ضوء التباين
التباين المعكوس
التباين المظلم
تشبع منخفض
تحديد الروابط
ضبط تباعد الاحرف
حجم الخط
أ++
نوع الخط
القراءة
ارتفاع الخط
محاذاة النص
محاذاة لليسار
محاذاة الوسط
ملأ السطر
المملكة الاردنية الهاشمية
وزارة التربية والتعليم
مندوباً
عن وزير التربية والتعليم الدكتور وجيه عويس رعى أمين عام الوزارة الأستاذ صطام
عواد ونائب مدير الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية السيد " دوجلس بول "
الحفل الختامي لمشروع المدرسة المجتمعية وذلك في المركز الثقافي الملكي .
وبين الأستاذ عواد في كلمة ألقاها في الحفل
الذي نظمته وزارة التربية والتعليم اليوم بالتعاون مع الوكالة الأمريكية للتنمية
الدولية ومنظمة الإغاثة والتنمية الدولية ، أن الوزارة عملت على تطوير دور المدرسة
وبناء شخصية الطالب بشكل متوازن في الجوانب كافة، وتزويده بالمعارف والخبرات
والمهارات الحياتية التي تهيئه للتفاعل الجيد مع معطيات العصر، بحيث يصبح قادراً
على التكيف ومواجهة تحديات المستقبل، وعنصراً فاعلاً في بناء المجتمع وتقدمه
وتطوره، واقتصادياً واجتماعياً.
وأوضح أن مشروع المدارس المجتمعية يهدف إلى
تطوير علاقة شراكة تفاعلية بين المدرسة والمجتمع المحلي، وترسيخ مفهوم الإصلاح
التربوي وتنمية الشعور بالملكية والمسؤولية بين جميع المستخدمين والمستفيدين من
المدراس الحكومية، وتفعيل أفراد المجتمع للدخول في علاقة شراكة مع المدارس، وذلك
لتعزيز المسؤولية المشتركة نحو التعليم.
وقال عواد إن مفهوم المشاركة المجتمعية يبرز
بتشجيع أفراد المجتمع وقطاعاته المختلفة وتعزيز مفهوم الانتماء للمدرسة والمحافظة
عليها، وكذلك بتفعيل المجالس البرلمانية الطلابية ومجالس أولياء الأمور والمعلمين
وجعل التعليم قضية وطنية مشتركة بين الأطراف كافة.
وثمن دور الوكالة الأميركية للتنمية الدولية (USAID) الداعم لوزارة التربية والتعليم
ومنظمة الإغاثة والتنمية الدولية في جهودهما المشتركة في مجالس المدارس المجتمعية.
من جانبه أشاد السيد " دوجلس بول "
بالإنجازات والنجاحات التي حققها مشروع المدارس المجتمعية في تفعيل الموارد
المحلية لإقامة النشاطات اللامنهجية المختلفة وكيفية عمل المجتمعات معاً على تحسين
البيئة المادية للمدارس بالتعاون مع المجتمع المحلي .
بدورها بينت مدير المشروع السيدة سماح القسوس
أن مشروع المدرسة المجتمعية الذي نفذ في 25 مديرية تربية وتعليم يهدف إلى تعزيز
علاقة تشاركية تفاعلية بين المدرسة والمجتمع المحلي واستحداث نموذج "المدرسة
المجتمعية" لدعم الجهود وتحسين المدارس في 65 مدرسة حكومية في جميع أنحاء
المملكة من خلال تشكيل لجان مجتمعية بين المعلمين والآباء والطلاب والقطاع الخاص
والمجتمع ككل تعمل على تطوير تلك العلاقة التشاركية بين المدرسة والمجتمع المحلي .
كما تهدف بحسب القسوس إلى ترسيخ مفهوم التطوير
التربوي وتحفيز الشعور بالملكية والمسؤولية بين جميع مقدمي الخدمة والمستفيدين من
المدارس الحكومية وإثراء تجربة التعلم داخل المدرسة وخارجها من خلال النشاطات
اللاصفية .
من جانبه قدم مدير التعليم العام
في الوزارة / رئيس اللجنة المشرفة على المشروع الدكتور منذر الشبول عرضاً تقديمياً
بعنوان : مشروع تفعيل دور المجتمع المحلي للشراكة في المدارس ، بين فيه أن تنفيذ
المشروع بدأ عام 2008 مع 65 مدرسة في 25 مديرية تربية وتعليم في مناطق المملكة .
وأضاف أن فكرة المشروع تمحورت حول تعزيز
مشاركة المجتمع المحيط مع المدرسة بتشكيل لجان مجتمعية مشتركة ، مشيراً إلى أن
الوزارة عملت على توسيع نطاق فكرة المدرسة المجتمعية تلبية لرغبة المدارس التي لا
يشملها المشروع وذلك من خلال برنامج اعتماد المدارس المجتمعية ومعاييرها الذي أضاف
350 مدرسة مجتمعية أخرى .
وعلى هامش الحفل افتتح الأمين العام ونائب مدير
الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية معرض الإبداعات الطلابية الذي نفذه طلبة
المدارس المجتمعية .
وتضمنت
فقرات الحفل الذي حضره عدد كبير من أبناء الأسرة التربوية والمجتمع المحلي على
أوبريت المدرسة المجتمعية والذي نفذه المجتمع المحلي في لواء سحاب وتناول موضوع
الشراكة المجتمعية بين المدرسة والمجتمع المحلي والذي أخرجه المخرج أحمد دهشان .
وفي ختام الحفل قام الأمين العام بتسليم
الشهادات على مديريات
التربية والتعليم المشاركة في المشروع .
وحضر الحفل مدير إدارة التعليم العام الدكتور
صالح الخلايلة ومدراء التربية والتعليم المشاركة مديرياتهم في المشروع وعدد من
المعلمين وأولياء الأمور وفعاليات المجتمع المحلي والطلبة .
الإعلام التربوي
كيف تقيم محتوى الصفحة؟
آخر تعديل
يدعم إنترنت إكسبلورر 10+, جوجل كروم, فايرفوكس, سفاري
من الأفضل مشاهدة هذا الموقع من خلال شاشة 768 × 1366
البرنامج المطلوب للتصفح: Adobe Reader
عدد زوار الموقع: 97390
