التربية تحتسب سؤالا في الكيمياء من علامتين لجميع طلبة التوجيهي

الأربعاء, كانون الثاني 18, 2012

قال مدير ادارة الامتحانات بوزارة التربية والتعليم الدكتور فايز السعودي ان الوزارة قررت احتساب علامة احد اسئلة مبحث الكيمياء الموضوعية وعليه وزن علامتين لجميع طلاب شتوية التوجيهي الذين تقدموا لهذا المبحث يوم امس في ضوء ملاحظة وردت لغرفة العمليات المركزية تبين ان صيغة السؤال صحيحة لكن الاجابة لم تكن من ضمن البدائل. واضاف الدكتور السعودي لـ»الدستور» ان امور امتحان الثانوية سارت بشكل طبيعي لبقية المباحث التي امتحن بها الطلبة وان عملية تصحيح اوراق الامتحان مستمرة مع عودة بعض المعلمين الى مراكز التصحيح، مشيرا الى ان نسب التصحيح وعودة المعلمين متفاوتة ما بين مركز واخر.

واكد في السياق ذاته ان الذي يقوم على تصحيح امتحان اوراق الثانوية العامة هم من معلمينا من القطاعات المختلفة في وزارة التربية والتعليم والثقافة العسكرية ومن القطاع الخاص ومن مدرسي صفوف التوجيهي، «وكالمعتاد هم من يقومون بتصحيح الامتحان سنويا وان الوزارة تامل عودة جميع المعلمين لاستكمال التصحيح وانجاز هذه المهمة الوطنية وان تكون لها اولوية». واكد ان عملية واجراءات تصحيح اوراق امتحان الثانوية اجراءات دقيقة وان الاجراءات تمر بمراحل ومن خلال ثلاثة مصححين وعمليات تدقيق على كل سؤال في مراكز التصحيح وكذلك اعادة تدقيق في مركز الوزارة.

وحول حجم المخالفات اشار الى ان الوزارة سجلت 1975 مخالفة منها الغاء دورتين لـ 21 حالة وتحويلها الى القضاء والغاء دورة لـ479 حالة والغاء مبحث لـ 1283 وتحرير وانذارات لـ 192.